De opleiding van paralympisch sporter 2016

Liesette Bruinsma, vijfvoudig paralympisch medaillewinnaar en sinds 21 december 2016 paralympisch sporter van het jaar, vertelt over het gepersonaliseerd onderwijs op haar school: het TAlentcollege OSG Sevenwolden.   Onderwijs en topsport Ondanks dat Liesette Bruinsma pas 16 jaar is, won zij afgelopen zomer in Rio de Janeiro tweemaal goud, eenmaal zilver en tweemaal brons. Haar school […]

Leerlingen aan het woord in Leerlab

De Leerlabscholen uit het Leerlab  Leerlingen eigenaar leerproces hebben leerlingen van hun school na laten denken over  de vraag  ‘Hoe kunnen leerlingen aan het stuur worden gezet van hun eigen leerproces?’ Leerlingen bezochten hiervoor andere scholen uit het Leerlab. Dit leidde tot diverse tips en adviezen. Op elke school interviewden de bezoekende leerlingen de docenten […]

Vaardighedenrubrics definitief

Vaardighedenrubrics definitief

De vaardighedenrubrics, om het gedrag en handelen van de leerling in een leerlijn te kunnen plaatsen, zijn door het leerlab Leerlingen eigenaar leerproces definitief gemaakt. In dit Leerlab hebben docenten van de leerlabscholen samen met de leerlabcoach en een expert de vier competenties om regie te nemen over het eigen leerproces uitgewerkt in rubrics. In […]

Welke competenties heeft de leerling nodig om regie te nemen?

In het leerlab Leerlingen eigenaar leerproces willen de leerlabscholen een antwoord vinden op de versnellingsvraag Hoe kunnen leerlingen aan het stuur worden gezet van hun eigen leerproces? Een van de stappen die de scholen hiervoor zetten is onderzoeken welke competenties een leerling nodig heeft om regie te nemen over het eigen leerproces. Deze competenties zijn: regie nemen, leerstrategieën toepassen, reflectie (zelfreflectie […]