Onder de loep: LessonUp

Docenten van het Tabor College d’Ampte uit Hoorn hebben kennisgemaakt met het programma LessonUp. Tabor College d’Ampte neemt deel aan het leerlab Digitale didactiek uit serie 1 van het project Leerling 2020. LessonUp is een online tool, die je helpt de lessen digitaal samen te stellen. Het programma verzamelt alle filmpjes, quizzes en overige informatie […]

Werkconferentie digitale didactiek

Na het succes van de eerste werkconferentie Digitale didactiek in maart 2016 organiseren we op 20 september een tweede werkconferentie in Breda. Doel van deze werkconferentie is om je te laten ervaren hoe je ict zodanig kunt inzetten dat het je lessen verrijkt. Tijdens de werkconferentie ga je zelf aan de slag door het maken […]

Quayn schermafbeelding

Onder de loep: Quayn

Docenten en leerlingen van Hermann Wesselink College uit het Leerlab Digitale didactiek (serie 1) hebben het programma Quayn onder de loep genomen. Quayn is een online toetsapplicatie. Docenten kunnen vragen in het programma aanmaken en daarmee een toets klaarzetten. Leerlingen kunnen deze toets online maken en docenten hebben real-time inzicht in de antwoorden. Lees in dit document ‘Quayn […]

motiveren leerlingen met digitale tools

Digitale tools inzetten om leerlingen te motiveren

De vraag waar het Leerlab Digitale didactiek zich over buigt, is: Hoe kan ict activerende en motiverende didactiek stimuleren? Om antwoord op die vraag te kunnen geven, vroeg het Leerlab Kennisnet om bronnenonderzoek te doen naar hoe je als docent leerlingen kunt motiveren. Uit dat onderzoek kwamen sowieso de drie basisbehoeften naar voren, waar aan […]

ict-competent

Alle docenten ict competent

Mavo aan Zee, leerlabschool uit het leerlab Digitale didactiek is een zoektocht gestart naar mogelijkheden om de Electronische Leeromgeving (ELO) op een krachtige manier in te zetten. Een zoektocht naar geschikt, digitaal leermateriaal. Een zoektocht naar de juiste faciliteiten. Maar vooral een zoektocht naar hoe je docenten kunt ondersteunen zichzelf te bekwamen in het gebruik […]

Ervaar de meerwaarde van ict voor je lessen

Uit de werkconferentie Digitale didactiek zijn opdrachten beschikbaar gekomen die je als docent helpt om stapsgewijs een bepaalde tool of werkvorm in te zetten in je les. De werkconferentie die plaatsvond op 15 maart jl. had als doel om docenten te laten ervaren hoe ze ict zodanig kunnen toepassen dat het een meerwaarde biedt in […]

Answer Garden handleiding

Handleiding Answer Garden

Met behulp van deze handleiding van Answer Garden kun je snel en eenvoudig  aan de slag met feedback verzamelen over een bepaald onderwerp. Leg je leerlingen een vraag voor en laat hen online reageren via Answer Garden. De reacties van leerlingen verschijnen direct in een woordweb. Woorden die vaker voorkomen, verschijnen groter in beeld dan woorden […]

Kickstarters digitale tools voor docenten 

In het leerlab Digitale didactiek zijn kickstarters over digitale tools ontwikkeld die docenten op weg helpen om aan de slag te gaan met het gebruik van deze tools in de les. Met deze kickstarters richten we ons op docenten die graag hun didactiek willen verrijken met digitale instrumenten, maar die het niet altijd even makkelijk vinden […]