Zo maak je een rubric – stappenplan

Een rubric geeft inzicht in de stappen die een leerling moet nemen om een volgend niveau van een vaardigheid te bereiken. Wil je zelf aan de slag met het ontwerpen van een rubric? Volg dan dit heldere stappenplan. Leeg template Het stappenplan helpt docenten om zelf een rubric te ontwerpen en in hun onderwijs in te […]

Aan de slag met 21e eeuwse vaardigheden

Bij de start van het schooljaar 2015-2016 gingen zes scholen uit het leerlab 21e eeuwse vaardigheden aan de slag met de 21e-eeuwse vaardigheden. De zes leerlabscholen willen in het leerlab antwoord krijgen op de vraag ‘Hoe 21e eeuwse vaardigheden kunnen worden opgenomen in het curriculum en hoe leerresultaten te meten zijn?’ In het overzicht in vogelvlucht […]